Le concept
Support pédagogique ludique
Traditionnellement, le droit est entendu comme un ensemble de règles. Dans la tradition continentale, ces règles sont essentiellement écrites et souvent codifiées. Ainsi conçu, l’enseignement du droit doit a priori porter sur la transmission de la connaissance du texte et son application. Cela confère à l’objet enseigné une perspective abstraite, souvent austère, peu dynamique et finalement assez peu motivante pour des jeunes. Notre projet a pour objectif de constituer un support pédagogique qui permette aux étudiants de visualiser l’objet qu’ils étudient, de les aider à acquérir la connaissance du droit.
Close up
Film de Abbas Kiarostami, 1990, Iran À la recherche du plaignant accompagné par les policiers.
Suits
Série de Aaron Korsh, USA, 2011 Harvey Specter convainc le juge d’obtenir les dossiers des RH d’une compagnie accusée de harcèlement.
Amanda Knox
Film de R. Blackhurst et B. McGinn, 2016, USA Un journaliste avoue volontiers que les médias ont inventé une bonne partie des éléments qu’ils diffusaient.
Classe touriste
Émission Strip-Tease de Jean Libon, 1989, Belgique Un jeune homme est renvoyé de plusieurs écoles. Avant d’intégrer une nouvelle école, il doit signer un contrat avec l’école qui l’accueille.
L’auberge espagnole
Film de Cédric Klapisch, 2002, France La complexité d’une inscription à Erasmus.
La parole est au garde des sceaux
Documentaire de Joseph Beauregard, 2015, France Les conséquences de la surpopulation carcérale sont imputées au ministre de la justice.